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Fatiga y estrés: El impacto de las redes sociales en jóvenes y menores
Cada vez más niñas, niños y adolescentes experimentan la fatiga, estrés, ansiedad y depresión que provocan las redes sociales en ellos. ¿Qué se puede hacer para prevenir esto?
Fecha de publicación: 19/Marzo/2024 | Autor: Redacción Yo También
De acuerdo con la Organización Panamericana de la Salud, en 2020 tres de cada 10 adolescentes y jóvenes de América Latina y el Caribe experimentaron ansiedad, mientras que el 15 por ciento sintió depresión; las redes sociales fueron una de las causas relacionadas con estos problemas.
El impacto que tienen las plataformas de tecnología en la salud mental de niñas, niños y adolescentes ha llevado a que algunas entidades públicas tomen acciones para regular la forma en la que se accede a la información y, sobre todo, cómo se afecta a quienes consumen redes sociales.
Hace unos días, la ciudad de Nueva York y su sistema de hospitales públicos interpusieron una demanda a las empresas encargadas de la gestión de Facebook, Instagram, TikTok, Snapchat y YouTube, a las que acusan de ?alentar una crisis de salud mental? de niñas, niños y adolescentes.
Negligencia grave y alteración del orden público fueron los cargos presentados en la Corte Superior de California con el argumento de que, de manera intencionada, las cinco plataformas manipulan y crean adicción a sus usuarios más jóvenes, lo que genera efectos no deseables y nocivos en sus comportamientos y en el desarrollo de su personalidad y la convivencia con su entorno.
Los demandantes pidieron un procedimiento con jurado, cambios en las políticas de las empresas y una reparación económica debido a la carga financiera -y sus efectos en escuelas, hospitales y comunidades- que supone la adicción a las redes sociales.
El intendente Eric Adams explicó que un informe del Departamento de Salud Mental de la ciudad detectó que el 77 por ciento de los alumnos de secundaria dedican cada día tres horas o más al uso recreativo de dispositivos electrónicos.
La demanda neoyorquina no es un hecho aislado, en octubre del año pasado, 41 estados en EEUU denunciaron a Meta por razones similares.
Mientras que estados como Arkansas y Utah aprobaron leyes que prohíben el acceso a redes sociales a niñas y niños menores de 13 años y exigen que los adolescentes de menos de 18 años cuenten con el consentimiento de sus padres para usar ese tipo de plataformas.
En tanto que California aprobó regulaciones que exigen que las empresas de tecnología busquen riesgos potenciales dentro de sus productos y pongan barreras de seguridad y privacidad.
En febrero en Europa entró en vigor la Ley de Servicios Digitales (LSD) que regula a las 19 principales plataformas tecnológicas, sitios de comercio y motores de búsqueda con el objetivo de luchar en contra de los contenidos ilícitos, la desinformación, el odio, la pornografía infantil.
Además, los sistemas de inteligencia artificial tienen que especificar si el contenido que muestran son vídeos o imágenes falsas, siempre y cuando supongan un riesgo para la salud, tanto física como mental?, indicó la nota.
Con la normativa, las empresas se ven obligadas a explicar a los usuarios las recomendaciones de contenido -hechas específicamente para sus perfiles-, ofrecer la posibilidad de que la información que ofrecen no esté basada en datos personales, especificar claramente si algún contenido tiene carácter publicitario.
Adicionalmente, establece la prohibición de mostrar publicidad personalizada a personas menores de edad.
La ley establece multas de hasta el seis por ciento de la facturación mundial anual en caso de incumplimientos.
Abordar el problema desde la escuela
Para Judith Yurman, psicóloga y académica de la Universidad Nacional de Córdoba, en Argentina, es prioritario que en las escuelas se aborde el fenómeno de las redes sociales y su impacto en la salud mental de los adolescentes.
?El camino es siempre educar, no queda otra que la prevención; tenemos que educar en el consumo de redes y enseñarles a gestionar las emociones. Las redes sociales atraviesan hoy la vida de los adolescentes y hay que generar herramientas, para que entiendan en qué pueden creer, que cosas tienen que chequear?, dijo Yurman.
La especialista consideró que, a pesar del efecto de las redes sociales, estas no son las únicas responsables de los problemas de la salud mental en adolescentes, sino que se necesita abordar el tema de forma multidimensional.
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