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Conjunto de personas realizando un recorrido en bicicletas junto a varios niños en sillas de ruedas.Conjunto de personas realizando un recorrido en bicicletas junto a varios niños en sillas de ruedas.

Huamantla realiza recorrido turístico para niños y niñas que viven con discapacidad

Los participantes y sus familias realizaron un recorrido en ‘dual bikes’ para conocer los sitios turísticos de su municipio.

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18 de junio de 2024

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Redacción Yo También

Huamantla, el Pueblo Mágico de Tlaxcala, llevó a cabo una rodada turística en bicicletas adaptadas, tipo ‘dual bike’, en la que participaron niñas, niños y adolescentes con discapacidad y sus familias.

Esta actividad se realizó en las calles de Huamantla con el propósito de fortalecer la integración familiar, fomentar la activación física, el enriquecimiento cultural, la integración social, el conocimiento del entorno y la accesibilidad en la infraestructura pública.

Con información de El Sol de Tlaxcala, el proyecto estuvo encabezado por el gobierno municipal de Huamantla, que preside Luz María Calva Pimentel, en colaboración con el Sistema Estatal para el Desarrollo Integral de la Familia (SEDIF) Tlaxcala y el Sistema Municipal para el Desarrollo Integral de la Familia (SMDIF).

Por su parte, Celeste Caballero Martínez, coordinadora de Turismo del municipio, fue la encargada de guiar el recorrido turístico. La titular de la dependencia además brindó una explicación detallada sobre aspectos significativos del Museo Taurino y del Museo Nacional del Títere, enriqueciendo así la experiencia cultural de los asistentes.

Finalmente, la jornada turística concluyó con una función de títeres, organizada por la coordinadora de Educación, María del Carmen Cervantes, quien se aseguró de que todos los participantes pudieran disfrutar plenamente de esta actividad que caracteriza al municipio de Huamantla.

Esta actividad es parte de un programa estatal que recorre los 60 municipios de Tlaxcala con la ayuda de los Sistemas Municipales DIF, con la intención de que la mayoría de las y los niños con discapacidad  conozcan los sitios turísticos de sus comunidades, su historia, tradiciones y cultura.

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